“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”

发布日期：2026-02-08 08:15    点击次数：86

“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。”在鹤岗市教育事业的蓬勃发展中，有这样一群人：他们以德立身、以爱育人，用智慧点亮万千学子的梦想；他们深耕课堂、守正创新，用行动诠释“躬耕教坛、强国有我”的使命担当。他们是鹤岗市教育系统的优秀教师代表，是新时代教育家精神的践行者与传承者。为弘扬尊师重教的社会风尚，展现我市教师立德树人、潜心教学的动人风采，市教育局推出“优秀教师风采展播”系列报道，聚焦我市一线教师的教育故事与育人智慧，聆听他们为党育人、为国育才的初心与坚守。让我们共同走进他们的世界，感受教育的力量，汲取榜样的光芒！

三尺讲台育桃李 三十载春秋谱华章

--记鹤岗市新南小学优秀党员教师张立红

“班主任的幸福像花儿一样。”这是鹤岗市新南小学教师张立红常挂在嘴边的话。自1994年从鹤岗师范学校毕业踏上讲台，她便与“班主任”这个身份紧紧绑定，30年来扎根小学教育一线，以党员的坚守、母亲般的温情、学者般的钻研，在平凡岗位上书写着不平凡的教育故事，先后荣获市级师德先进个人、市级优秀教师、市级优秀班主任等多项荣誉，多篇科研论文在国家、省市获奖，多次代表学校出市区级公开课、研讨课，成为学校教研、科研的骨干力量，成为学生成长路上的“引路人”、家长心中的“定心石”。

以“仁爱之心”为笔 绘就生命教育画卷

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“让学生学会做人，永远是教育最根本的事。”这是张立红从教多年的信条。在她眼中，班主任不仅是知识的传授者，更是学生品格的塑造者，而“善良”与“责任”，是她为学生人生底色添上的第一抹亮色。

2010 年5月，张立红所带班级的陆同学被确诊为严重肾病综合症，这个工薪家庭此前刚为母亲支付过头部手术费用，早已捉襟见肘。得知消息后，张立红第一时间召开家长会，以一位母亲的身份恳切呼吁，“哪怕只是一元钱，都是孩子生存的希望。”她率先捐出200元，在场家长深受触动，纷纷解囊相助。特困生王旭的母亲刚经历丧夫之痛，仍送来100元捐款；陶月的姥姥身患脑血栓，颤巍巍地递上捐款；转班仅两个月的邢同学更是一次性捐出200元。最终，班级为陆同学募集近5000元善款，这份爱心名单被学生们郑重上传到班级博客。假期里，张立红还带着儿子专程赴北京医院探望，送去全班41名学生回收废品攒下的 200余元。如今，陆同学的病情已得到有效控制，这场爱心接力，也成为学生们最深刻的“生命教育课”。

以“创新之法”为钥 打开班级管理之门

“班级管理是经营人心，要顺应人性、尊重人格、理解人心。” 在班级管理中，张立红拒绝“说教式”教育，而是用创意与尊重点燃学生的内在动力。

为激发学生的积极性，她设计了“好作业”“好日记”“好身体”“小专家”“好习惯”系列表扬卡。“好身体卡”让学生们主动练习跳绳、转呼啦圈；为得到“好作业卡”，李同学会因一个字笔画不工整而反复修改；“好习惯卡”则让王同学始终保持端正的坐姿。曾有一次“好日记卡”用完未及时印制，孙同学的妈妈第二天便主动将印好的卡片送到班级，家长的支持让这份激励更有力量。张立红常说：“多发一张表扬卡，就多一个自信的孩子；多设一个奖项，就多一批幸福的孩子。”

以“钻研之志”为帆 领航专业成长之路

“面对课程改革，没有理由不学习，没有理由不进步。”尽管已有30年教龄，张立红始终保持着对教育事业的敬畏与热忱，在专业成长的道路上从未停歇。

数字化教学浪潮袭来时，为弥补与青年教师的差距，她主动向年轻同事请教，在实践中攻克信息技术短板；为更新教育理念，她广泛阅读教育专著、观摩优质课堂，在反思中沉淀教学智慧。她认为，“好老师要把复杂的知识教简单，把简单的内容教出厚度。”在课堂上，她注重“做中学”，创设真实情境引导学生经历“发现问题-解决问题-建构知识-运用知识”的过程，逐步形成朴实而高效的教学风格。

以“家国之情”为魂 厚植学生成长根基

“报效国家并非只有‘金榜题名’一条路，携笔从戎、投身国防，和当科学家一样光荣。”在教学中，张立红始终将“家国情怀”融入日常，为学生种下爱国的种子。

为让家国情怀落地生根，张立红还设计了一系列特色活动。从一年级的亲子跳绳、滑板车比赛，到二年级的双人跳绳、平衡车竞技，各类运动赛事贯穿小学六年。国庆节前夕，她组织“中国行政区拼图比赛”，让学生在动手实践中增强民族自豪感，提升对祖国疆域的认知，比赛后，有名同学感慨，“虽然失败了，但胜败乃兵家常事，以后我要努力超越自己！”体育精神与家国情怀，在这些活动中实现了完美融合。

30载春秋流转，张立红在三尺讲台上默默耕耘，用爱心浇灌花朵，用智慧点亮童心，用坚守诠释责任。她说：“班主任的幸福，藏在学生的笑容里，藏在家长的信任里，藏在每一个平凡却温暖的教育瞬间里。”这份“像花儿一样”的幸福，将继续伴随她在教育之路上，绽放更加绚烂的光彩。

供稿| 鹤岗市教育局教师科

校对| 黄立国

编辑 | 孙雪峰

审核 | 田海波

发布于：北京市

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